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人民教育杂志

人民教育杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育报刊社

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人民教育 2006年第13期杂志 文档列表

人民教育杂志本刊特别报道
润物无声——记全国先进基层党组织北京广渠门中学党总支第3-6页
陈至立在全国义务教育均衡发展经验交流现场会上指出“平民教育”是新时期教育的一个重要理念第6-6页
关键词: 教育均衡发展;  经验交流;  现场会;  陈至立;  国务委员;  答记者问;  义务教育;  
人民教育杂志杏坛百家
让资源流向哪里?第7-7页
关键词: 学校管理;  教育资源;  优化配置;  办学效益;  
教育的源头·原点·元素第8-9页
关键词: 中国;  教育现代化;  教育资源;  教育文化;  教育内容;  
人民教育杂志班主任
关于“距离”的联想第10-10页
关键词: 班级管理;  教师;  后进生;  语言艺术;  教育转化;  
教育需要大智慧第10-10页
关键词: 教育智慧;  教育哲学;  吸烟行为;  教师;  处理方法;  学生工作;  
将“耐心”加长第11-11页
由一条短信引发的反思第11-11页
人民教育杂志教师教育
对“如何引导教师充电”的回应 我是这样给自己充电的第12-13页
关键词: 充电;  教师;  引导;  农村寄宿制学校;  优质资源;  学习环境;  副校长;  办学条件;  
人民教育杂志教苑采风
唯有奋斗 才是人生第13-13页
关键词: 农村小学;  教育杂志;  教师专业发展;  科研论文;  
人民教育杂志新课程小学数学思想方法解读与备课专辑
理解数学 改变课堂——写在前面的话第14-14页
关键词: 小学;  数学教师;  数学教学;  数学思想方法;  教学质量;  课程改革;  专业素养;  综合运用;  教学理念;  
理解意义 培养数感——“数的认识”备课解读与难点透视第15-26页
关键词: 数学;  课程标准;  解读;  备课;  数感;  小学;  教学难点;  
把握基本矛盾 走向有效教学——“数的运算”备课解读与难点透视第27-33页
关键词: 备课;  解读;  小学;  数学教学;  教学难点;  有效教学;  基本矛盾;  
把握转折:从“算术”走向“代数”——“式与方程”和“正比例、反比例”备课解读与难点透视第33-39页
关键词: 反比例;  方程解;  算术;  解读;  小学;  数学教学;  教学难点;  备课;  代数初步知识;  
一个凸显数学本质的教学领域——“探索规律”备课解读与难点透视第40-45页
关键词: 数学本质;  课程标准;  解读;  备课;  量化规律;  小学;  数学教学;  教学难点;